课程简介

托福课程短期夯实基础提分

课程信息

教学目的：搭建基础，教授学习方法，培养学习能力；

适合学员：入学前托福60-70分以下，学习方法和学习能力弱，基础不牢固的学员；

听力：场景考点及核心词汇 ；

口语：重点人、地、事、物的考点；

阅读：长难句阅读及语法知识；

写作：积累写作考点素材；为理想分数打下基础；

托福中级强化 为留学而战

课程信息

教学目的：夯实基础，系统化知识结构，改善学习方法；

适合学员：入学前托福60-70分以下，学习方法和学习能力弱，基础不牢固的学员；

核心语法：依托真题讲解核心语法难点；

核心词汇：全面覆盖核心词汇；

语音语调：听力为王 语音语调是关键；

托福高级限时冲分

课程信息

教学目的：单项辅导，点拨考试技巧，梳理学习方法；

适合学员：有薄弱单项，入学前托福90分左右的学员；

口语冲刺：VIP式的口语学习，真题授课；

听力冲刺：长对话题出题信息点分布；

阅读冲刺：十大阅读题型破解方法；

写作冲刺：全程批改作文等；短时突破100；

教学优势

美联混合式教学，线上线下为学员创造语言环境，混合式教学，让学员身临其境。指导式服务每位学员都有指导老师，督促学习进度，指导正确方法。英语学习平台，通过手机APP预习复习测评，自主管理课程，掌控学习进度。

未来视野

帮助学员学习外国文化，拥有未来视野，改变思维模式和行为习惯。通过英语教材及教学内容，提供给学员听觉、视觉及思维方式上的改变。

地道表达

从读音、单词中的重音、句子中的重音、语调、连读，从而让学员学会更地道纯正的发音，说一口流利地道英语，生活更丰富多彩，未来更自信。

21世纪学习技能

参考21世纪人才标签，同步打造学员的沟通能力、思辨能力、创造能力、协作能力，成为具备视野的人才。通过纯正发音、地道表达、自信演讲、项目式学习具备英语综合使用能力。

终身学习力

Explore产品更注重培养学员学习能力，并形成科学的自主学习习惯，培养自主学习终身学习能力，自我适应社会发展，努力挖掘更优秀的自己。

托福学习方法大揭秘

人往高处走水往低处流——考托福的朋友越来越多了，大家有追求同时也有疑问，那么托福的学习方法是什么呢?下面是山西新通的留学小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读!
　　
托福学习原则
　　
　　1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语，托福学习计划。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。
　　
　　2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。
　　
　　3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
　　
　　4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
　　
　　5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
　　
　　6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。
　　
　　7、早睡早起学英语。
　　
　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
　　
　　9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
　　
　　10、相信自己，一定能够学好英语。
　　
托福学习计划分则
　　
　　一)托福听力
　　
　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程, 关键是听真题.
　　
　　2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
　　
　　3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
　　
　　4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
　　
　　二)托福口语
　　
　　1、朗读并努力复述听写的短文。 准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
　　
　　2、大家抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。

　　
　　对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧!这里的“说”也要有重点，这个阶段的重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
　　
　　三)托福阅读
　　
　　1、每周阅读一份英语报纸, 每次整理笔记。
　　
　　2、词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间, 但是背单词会很枯燥, 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来, 或者到沪江免费的开心词场里去背单词哦!
　　
　　谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
　　
　　★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”。
　　
　　★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
　　
　　★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
　　
　　★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
　　
　　★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
　　
　　★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。